"Живая классика" – самый масштабный в России проект по популяризации чтения среди детей, его главная задача – воспитать в подростках любовь к художественной литературе. Целых полгода ученики выбирали, а потом читали вслух отрывки из прозаических произведений, которые поразили их самих и красотой которых они старались "заразить" своих ровесников, а вместе с ними – членов жюри. 

       22 марта в Иловлинской центральной библиотеке состоялся районный этап   Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».

    14 участников  из десяти школ Иловлинского района  порадовали присутствующих своим чтением. В читальном зале ИМЦБ  прозвучали прозаические произведения разных авторов:  Ч. Айтматова, М. Зощенко, В. Драгунского, Б. Васильева   и многих других.

        Конкурс оценивало компетентное жюри в составе -  ведущего специалиста отдела образования, опеки и попечительства Марининой  Ю. Р.,  директора РМКУК  «ИМЦБ» Савенко Е.П. , корреспондента газеты «Донской вестник» Гридина С.А.

Критерии отбора были следующие:

Ø глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста;

Ø грамотная речь;

Ø артистизм исполнения;

Ø выбор текста произведения.

  По итогам конкурса первое место занял Багдасарян Арсен  ученик 8»Б» класса, Иловлинская СОШ №2 с рассказом Т. Денисовой  «Как я убедился, что человек – царь зверей».

Второе место члены жюри присвоили  Чернышову Даниле ученику 7 «Б» класса Иловлинской СОШ №2,   прочитавшего юмористический рассказ В. Драгунского  «Куриный бульон».

Третье место   разделили  Горбатова Мария ученица   8 класса  Кондрашовской СОШ,  прочитавшая отрывок из романа Ч. Айтматова «И дольше века длится день» и Сучков Андрей ученик 6 класса Авиловской СОШ   с рассказом М. Зощенко «Калоша».

Во время совещания жюри сотрудниками ИМЦБ  и детской библиотеки  была проведена викторина «Знаешь ли ты классическую литературу?».

    В рамках конкурса школьникам  дается  всего 5 минут на чтение вслух любимой прозы. Прозаическое произведение обязательно должно быть не из школьной программы. Таким образом,  достигается еще одна цель конкурса: школьники расширяют свой читательский кругозор, знакомятся с новыми произведениями.

И, конечно же,    хочется  надеяться, что  ребята, успевшие  поучаствовать в этом замечательном конкурсе, никогда не бросят это дело - не перестанут   читать, а пойдут   вместе с книгой по жизни. Ведь именно за  читающими грамотными  детьми будущее России!